S解決方案Solution
校園廣播系統(tǒng)解決方案
應(yīng)用需求
系統(tǒng)能滿足學(xué)校廣播的基本功能，可覆蓋校內(nèi)所有區(qū)域；有音頻備份系統(tǒng)，可無縫切換，滿足教育局聽力考試要求； 系統(tǒng)操作簡單，易用性強(qiáng)，有可擴(kuò)展的二次開發(fā)接口，便于和學(xué)校的教務(wù)或教學(xué)系統(tǒng)以及消防系統(tǒng)等其它安防系統(tǒng)融合應(yīng) 用，方便升級，易于擴(kuò)展。
方案介紹
分區(qū)控制管理、遠(yuǎn)程廣播：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)生廣播站等設(shè)置分控電腦，可以就近操作，提高工作效率；同時(shí)通過 IP尋呼話筒對全?；?qū)?quán)限范圍內(nèi)任何一個(gè)年級、班級、教師辦公室進(jìn)行遠(yuǎn)程尋呼。
教室定點(diǎn)廣播，本地文件播放，擴(kuò)聲輔助教學(xué)： 每個(gè)教室安裝解碼終端，老師可以自由點(diǎn)播節(jié)目庫的音源，各個(gè)教室之 間互不干擾；同時(shí)還可以進(jìn)行本地?cái)U(kuò)聲，進(jìn)行擴(kuò)聲輔助教學(xué)。
背景音樂播放，上下課定時(shí)打鈴：根據(jù)學(xué)校不同作息時(shí)間，通過廣播系統(tǒng)設(shè)置，可以實(shí)現(xiàn)無人值守，設(shè)定不同分區(qū)，播 放不同音樂，上下課定時(shí)打鈴，眼保健操，廣播體操等。
系統(tǒng)能滿足學(xué)校廣播的基本功能，可覆蓋校內(nèi)所有區(qū)域；有音頻備份系統(tǒng)，可無縫切換，滿足教育局聽力考試要求； 系統(tǒng)操作簡單，易用性強(qiáng)，有可擴(kuò)展的二次開發(fā)接口，便于和學(xué)校的教務(wù)或教學(xué)系統(tǒng)以及消防系統(tǒng)等其它安防系統(tǒng)融合應(yīng) 用，方便升級，易于擴(kuò)展。
方案介紹
分區(qū)控制管理、遠(yuǎn)程廣播：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)生廣播站等設(shè)置分控電腦，可以就近操作，提高工作效率；同時(shí)通過 IP尋呼話筒對全?；?qū)?quán)限范圍內(nèi)任何一個(gè)年級、班級、教師辦公室進(jìn)行遠(yuǎn)程尋呼。
教室定點(diǎn)廣播，本地文件播放，擴(kuò)聲輔助教學(xué)： 每個(gè)教室安裝解碼終端，老師可以自由點(diǎn)播節(jié)目庫的音源，各個(gè)教室之 間互不干擾；同時(shí)還可以進(jìn)行本地?cái)U(kuò)聲，進(jìn)行擴(kuò)聲輔助教學(xué)。
背景音樂播放，上下課定時(shí)打鈴：根據(jù)學(xué)校不同作息時(shí)間，通過廣播系統(tǒng)設(shè)置，可以實(shí)現(xiàn)無人值守，設(shè)定不同分區(qū)，播 放不同音樂，上下課定時(shí)打鈴，眼保健操，廣播體操等。
校園廣播系統(tǒng)解決方案
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